De wereld op zijn kant

WereldOpZijnKantHalloWereld

De kunstenaar Jan von Holleben maakt o.a. foto’s waarbij het lijkt alsof mensen rechtop staan of bewegen maar waarbij ze in werkelijkheid op de vloer liggen. Door deze techniek kunnen op een kunstmatige manier (actie)foto’s gemaakt worden die in werkelijkheid niet of moeilijk gemaakt zouden kunnen worden.

Benodigdheden

  • Foto’s van Jan von Holleben of vergelijkbare kunstwerken
  • Papier en potlood om schetsen mee te maken
  • Een digitale camera
  • Een effen vloer of een groot laken
  • Een keukentrap of andere verhoging
  • Diverse materialen voor de compositie van de foto
  • Eenvoudige beeldbewerkingssoftware zoals Paint in Windows

Inleiding / start
Laat de leerlingen foto’s zien van het werk van Jan von Holleben waarbij deze techniek gebruikt wordt.

  • Wat valt ze op bij deze foto’s?
  • Wat maakt ze bijzonder?

Mogelijk komt bij de reacties van de leerlingen al ter sprake hoe de kunstenaar de foto’s heeft gemaakt. Bespreek de techniek die de kunstenaar heeft gebruikt met de groep.
Hoe gaat het maken van een foto met deze techniek in zijn werk?
Wat kan je met deze techniek wel wat je bij een gewone foto niet kan?
Waar zou je bij deze techniek goed op moeten letten?

Opdracht
Laat de leerlingen in kleine groepjes (4 à 5) een foto maken. Het onderwerp van de foto kan vrij gelaten worden maar deze opdracht kan ook goed bij een thema of project worden gebruikt. De voorbeelden in dit bericht sluiten aan bij de thema’s van de Kinderboekenweek van 2012 (Hallo Wereld) en 2013 (Klaar voor de start). Bespreek met de leerlingen 1 of meerdere (beeld)aspecten die bij deze opdracht centraal staan, zoals:

  • compositie,
  • het uitbeelden van dynamiek,
  • het spelen met perspectief
  • het creëren van een onrealistische situatie
  • etcetera.

Verwerking
Voordat de leerlingen de foto gaan maken gaan ze eerst met elkaar brainstormen. Laat ze meerdere ideeën bedenken die ze in schetsen weergeven. Bespreek met de leerlingen in hoeverre de (beeld)aspecten toegepast zijn en wat er eventueel nog veranderd kan worden om het idee te verbeteren.

Wanneer er in het groepje een idee gekozen is moeten de materialen (requisieten) voor de foto worden verzameld en/of gemaakt. Op een effen vloer of op een groot effen laken wordt de compositie door de leerlingen samengesteld. Vervolgens wordt er vanaf een verhoging een foto van gemaakt. De foto kan door de leerkracht of door een medeleerling worden gemaakt. Het is ook mogelijk om de foto door 1 leerling van het groepje te laten maken. Laat de leerlingen dan meerdere foto’s maken waarbij er wordt gewisseld van rol zodat iedereen een keer op de foto staat.

Het is verstandig om altijd meerdere foto’s te maken. Laat de leerlingen tussendoor de foto’s bekijken en eventueel nog kleine veranderingen aanbrengen. Uit de serie kan vervolgens de beste foto worden uitgekozen. Deze foto kan met eenvoudige beeldbewerkingssoftware worden bijgesneden.

Variaties/tips/opmerkingen

  • Laat de foto’s in de gymzaal maken en gebruik het wandrek als verhoging.
  • Pas op met zonlicht dat schaduwen werpt die de illusie teniet doen. Ook kunstlicht weerkaatst op de grond en leidt af.

WereldOpZijnKantSport

Bron
Dit idee is afkomstig van Gerard Dummer. Het staat o.a. op zijn Pinterestpagina’s (12) en op zijn blog. De afbeeldingen die als voorbeeld bij dit lesidee staan zijn ook afkomstig van Gerard Dummer en worden gedeeld onder de CC by SA licentie.

Gerard heeft via Twitter een aantal tips en aanvullingen bij dit lesidee gegeven: bedankt!

Dit bericht is geplaatst in Creatief, ICT, Multimedia, Overig met de tags , , , , , . Bookmark de permalink.