Levend memory

memoryspel

Levend memory is een kort tussendoortje voor de midden- en de bovenbouw.

Twee leerlingen gaan naar de gang. De rest van de groep maakt zelf tweetallen. Bij een oneven aantal doet de leerkracht mee. Elk tweetal spreekt vervolgens een gebaar, beweging, houding of geluid af. Bijvoorbeeld: met de handen klappen, een rondje draaien, blaffen, etcetera. Als elk tweetal wat heeft afgesproken gaan alle leerlingen op hun eigen stoel staan.

De twee leerlingen van de gang komen binnen en spelen nu het memoryspel. De speler die aan de beurt is noemt twee leerlingen op. Deze leerlingen laten het gebaar, de beweging of de houding zien of laten het geluid horen. Als deze hetzelfde zijn, dus als er een tweetal is opgenoemd, verdient de speler een punt en mag het nog een keer raden. Een tweetal dat is geraden gaat zitten zodat duidelijk is welke leerlingen nog gekozen kunnen worden. Wanneer het gebaar, de beweging, de houding of het geluid niet hetzelfde was gaat de beurt naar de andere speler. Als alle leerlingen zitten wint de speler die de meeste tweetallen heeft geraden.

Dit bericht is geplaatst in Tussendoortjes met de tags , , . Bookmark de permalink.